miércoles, 13 de mayo de 2015

Altun pawaq wamanchallay


Y sí, hace falta un águila que vuele alto (dicho en quechua) para que, una vez llegados a América, podamos subir al segundo techo del mundo, a los Andes... Y desde allí podamos trabajar el más prolongado continente de la Tierra, que se extiende desde Alaska, en la altas latitudes del hemisferio norte, hasta Tierra del Fuego, en las altas latitudes del hemisferio sur.


Aquí tienes la presentación de América física, que te puede ser útil en casa, al igual que estos mapas sencillos (amplíalos haciendo click sobre ellos):



ALTUN PAWAQ WAMANCHALLAY       AGUILA QUE VUELAS ALTO
    
Ankachallay wamanchallay                    Águila, gavilancito
rapraykipi apakuway                              llévame en tus alas
rapraykipi apawaspa                              llevándome así
ñanchallaman churaykuway.                  déjame en el camino.

Ankachallay wamanchallay                    Águila, gavilancito
kay urqupim chinkarquni,                       me he perdido en esta montaña,
rapraykipi apaykuway                            llévame en tus alas
ñanchallaman churaykuway.                  y déjame en el camino.

Chaymantaqa ripusaqmi,                        Desde allí  ya me iré,
chaymantaqa pasasaqmi                        Desde allí ya me volveré,
illaqwan tupaykuspa                               encontrándome con el viajero
wamanqinuwan taqrukuspay                   uniéndome a un huamanguino.

                                                                                     (Canción quechua)

domingo, 12 de abril de 2015

El mundo se hace griego


Trirreme ateniense
Una buena parte de las palabras que utilizamos en nuestro idioma (y en el inglés, y en el francés...) son de origen griego. Lo hemos visto en nuestra propia asignatura a lo largo del curso:geografía, historia, atmósfera, hidrosfera, golfo, Mesopotamia, paleolítico... Y es que la ciencia, la medicina, la arquitectura, la política, la filosofía, la literatura, proceden de la ingente tarea que realizaron los antiguos griegos hace más de dos mil años. Nuestra civilización es el desarrollo de sus aportaciones a lo largo de los siglos. Y en ese sentidos, hoy todos somos griegos, afirmación que merece ser escrita en mármol:


Naturalmente los griegos no construyeron todo esto de la nada: al revés, admiraron, imitaron y se inspiraron en los logros de egipcios y mesopotámicos. Pero transformaron estas influencias en una civilización nueva en la que, a diferencia de las culturas orientales, el centro de toda reflexión es el ser humano. Un pensador llamado Protágoras lo expresó de este modo: "El hombre es la medida de todas las cosas".

En las próximas semanas vamos a descubrir el mundo griego antiguo, su evolución a lo largo de dos mil años, y sus principales realizaciones. Comenzaremos con las primeras civilizaciones europeas, la minoica y la micénica, que todavía no pueden ser consideradas plenamente griegas. Le sigue una edad oscura en la que se produce un retroceso cultural. Cuando éste se supera, se inicia la espléndida cultura griega, que se difunde por todo el Mediterráneo. Es una época de enormes avances, aunque acompañados de conflictos, guerras y desastres. Se divide en tres etapas: arcaicaclásica helenística.


Aquí tienes las dos presentaciones del tema. Debes descargarlas rápidamente para poder utilizarlas en el trabajo individual de la materia.

Grecia 1                                           Grecia 2

Otro documento importante:
El documento Grecia y Roma es la continuación de los que ya hemos utilizado para las Civilizaciones de Oriente Antiguo. Mucha información de forma gráfica y amena.

Para saber más
Homero compuso La Iliada para narrar los episodios más dramáticos de la guerra de Troya. Miguel Ángel Sepúlveda la convirtió en este excelente cómic.

Para los valientes. Aquí tienes, completas, las penalidades de Ulises y las astucias que emplea para regresar a su casa tras la guerra de Troya. La Odisea es el primer gran relato de aventuras, y todos los demás (incluyendo las películas de la tv y los juegos de ordenador) son deudores suyas.

Otra historia de Papyrus, en esta ocasión ambientada en la isla de Creta. Se titula El laberinto. Aunque tiene mucho de aventura imaginaria, se puede observar cómo eran los palacios minoicos, sus ritos y costumbres, sus barcos, así como las relaciones que mantuvo con Egipto. Además juega un papel muy importante la más destacada leyenda cretense: la del Minotauro.

La batalla de Maratón fue decisiva para la supervivencia de la civilización griega, atacada por el enorme Imperio Persa. J. C. Martins la analiza y explica en este libro, muy ameno y repleto de información gráfica.
Este breve Diccionario temático de mitología griega clasifica los numerosísimos dioses y semidioses griegos en sus intrincadas relaciones familiares, y cuenta algunas de sus más famosas historias. Más que un documento para leerselo de cabo a rabo, es un documento de consulta para adentrarse en la mitología griega.

Actividades
  1. Realiza un esquema general del tema, de una página de extensión. No es un resumen: debe mostrar la estructura del tema, con sus divisiones y subdivisiones.
  2. Completa el mapa de la página 34 (los colores indicarán la extensión territorial de cada etapa; los recuadros, los nombres de los territorios; los pequeños círculos, las principales ciudades), el gráfico de los órdenes clásicos (pág. 38) y el del teatro griego (pág. 39).
  3. Copia esta representación de la ciudad griega e identifica los siguientes elementos: Murallas, ágora, stoa, acrópolis, templo rectangular (hay varios), templo circular, teatro, estadio, puerto, astilleros, viviendas, campos de cultivo. Puedes imprimir la imagen y pegarla, dibujarla o realizar un plano esquemático (pero cuidadoso).

  4. Realiza un esquema gráfico de la organización de la sociedad griega (pág. 35).
  5. Escoge uno de los documentos de Para saber más, y elabora un resumen y comentario extenso.

lunes, 6 de abril de 2015

アジア、最大かつ最も人口の多い大陸

Montañas Amarillas, Huangshan, China

Se pronuncia algo así como Ajia, saidai katsu mottomo jinkōnoōi tairiku. Con el traductor de Google puedes averiguar qué quiere decir.



Recuerda que dispones de mapas mudos (con o sin la lista de accidentes) en el Atlas Geográfico. En cambio, este otro mapa no sé si te resultará útil.


lunes, 9 de marzo de 2015

Las antiguas civilizaciones del Próximo Oriente


Ha llegado el momento de estudiar las primeras civilizaciones de la historia. En esta entrada tenéis las presentaciones del tema, la lista de actividades (que ya hay que comenzar), y abundante material para saber más: se puede utilizar lo que despierte más interés.

Presentaciones 





No es una presentación, pero conviene que te descargues también este documento de ampliación de contenidos. Te resultará ameno y útil.

Actividades
  1. Realiza en el Cuaderno de Apuntes un esquema general del tema (una página).
  2. Completa los mapas y el gráfico del tema con ayuda de las presentaciones.
  3. En las páginas correspondientes de los Apuntes, dibuja: un zigurat mesopotámico; los símbolos de poder del faraón; los tres tipos de tumbas egipcias; el Templo de Jerusalén. Identifica sus partes.
  4. En esta vieja entrada del blog tienes dos vídeos. Describe con detalle cómo era la ciudad de Mohenjo-Daro en la civilización del río Indo, y dibuja una cabeza olmeca (indica sus dimensiones).
  5. En esta otra entrada del blog tienes un texto mesopotámico titulado Un estudiante sumerio. Y otro llamado El primero de todos los malos estudiantes en este otro sitio. Tras leerlos, haz un resumen y un comentario sobre ellos.
  6. Dibuja un croquis o plano aproximado de este ocupado barrio egipcio (imagen inferior), eidentifica los distintos edificios y la tarea que se realiza en cada espacio. Distingue entre templos, palacios, talleres... (Cliquea para aumentar el tamaño).
  7. Actividad paleográfica, fácil de realizar con ayuda de las presentaciones. Escribe una frase utilizando el alfabeto cuneiforme ugarítico, los jeroglíficos egipcios y el alfabetofenicio.
  8. Escoge y lee por lo menos uno de los documentos para saber más y resúmelo.


Para saber más

  • Dioses, tumbas y sabios. Si quieres averiguar cómo descubrieron los arqueólogos estas antiquísimas civilizaciones te interesa este libro, escrito por C. W. Ceram. También lo encontrarás en todas las bibliotecas públicas.

  • Poema de Gilgamesh. Es la más famosa historia de toda Mesopotamia. El protagonista es el poderoso rey de Uruk que correrá numerosas aventuras en busca de la inmortalidad. ¿La conseguirá?

  • El tesoro de Tutankhamón. Breve cómic (4 páginas) realizado por Jacobs que narra el descubrimiento de la única tumba real  que ha llegado intacta hasta nuestros días.

  • La mujer faraón. Otro breve cómic (8 páginas), obra de Debuyne, en este
    caso sobre la gran reina del Imperio Nuevo, Hatsepsut.

  • Dioses egipcios, escrito por Rosa Thode, es el documento perfecto para los que quieren conocerlos a fondo, desde Amón hasta Thot.

  • El niño jeroglífico, de Gieter. El arquitecto Amenope ha muerto sin construir el templo que le encargó el faraón. ¿Le permitirá Osiris entrar a su reino? Mientras, el nuevo y joven arquitecto Imhotep deberá defenderse de una misteriosa conspiración que quiere hacerle fracasar. Sus amigos Papyrus y la hija del faraón no logran solucionar el enigma, hasta que reciben la ayuda de Hapú, el hijo desequilibrado del viejo arquitecto: es el niño jeroglífico. Para ver en el ordenador este cómic necesitas GonVisor, que puedes descargar aquí.

  • La venganza de Nofret, de Agatha Christie. El rico Imhotep regresa a su mansión en el sur con una concubina, la bella y malvada Nofret. Ésta provoca odios y rencillas, e intenta que su marido desherede a sus cuatro hijos. Pero muere durante una ausencia de Imhotep, aparentemente de forma accidental. Y desde entonces una maldición parece caer sobre la familia, y los cadáveres se acumulan. ¿Es Nofret que ha regresado para vengarse? ¿O hay una mano oculta que ha provocado esta tragedia?

Se acabó. Y no olvides mirar por encima del hombro...

domingo, 15 de febrero de 2015

La Prehistoria


Las Presentaciones




Las actividades
  1. Índice-esquema del tema.
  2. Copia los dos mapas de expansión de los homo extinguidos y de los homo sapiens que tienes en la presentación y en el Atlas histórico. Puedes utilizar los mapas mudos que encontrarás en este último, e incluir los dos mapas, una vez reducidos, en la misma página.
  3. La formación de un yacimiento prehistórico. La actividad se preparará en clase.
  4. Esquema con dibujos de los cuatro modos de las herramientas paleolíticas. Puedes copiarlos de la presentación. Indica los nombres que se les da.
  5. Define y dibuja las principales herramientas e inventos neolíticos.
  6. Las construcciones megalíticas: define y dibuja.
Reconstrucción de una aldea neolítica lacustre
Para saber más

A continuación incluyo varios documentos que te permitirán averiguar más sobre determinados aspectos de la prehistoria. Son muy distintos entre sí, pero se encuentran totalmente a tu alcance.

Prehistoria. Te proporcionará mucha información de forma gráfica y atractiva. Sin embargo, observarás que algunos apartados están un poco anticuados.

Catálogo de fósiles. Es un documento de consulta, ya que enumera casi todos los fósiles humanos que se conocen (faltan los más recientes). De cada uno proporciona los datos principales: quién, cuándo y dónde lo descubrió, características de cada resto...

Atapuerca (Burgos) es uno de los más importantes yacimientos prehistóricos del mundo. La razón de su importancia la averiguarás con este documento, formado por infografías que hacen más amena su lectura (para abrir el archivo puedes utilizar GonVisor).

Neandertal. Algunas páginas del excelente cómic de ese nombre realizado por Roudier. Reconstruye de forma excelente (aunque con imaginación) lo que pudo ser la vida de un grupo de formado por personas de esta especie tan próxima a la nuestra.

Un saludo

domingo, 1 de febrero de 2015

دعونا نلقي المشي على طول أفريقيا. أتمنى لك رحلة جميلة!

Jirafas turistas contemplando el Kilimanjaro
La semana pasada comenzamos a trabajar el mapa físico de África. Es nuestro continente vecino más próximo, y se caracteriza por sus enorme dimensiones y por su gran diversidad. La presentación que utilizamos en clase te será útil, y si necesitas más mapas mudos, recuerda que puedes bajarlos del Atlas Geográfico.



Y aquí tienes el mapa.


Por cierto, ¿qué significa el título de esta entrada del blog?