Los próximos días vamos a trabajar el mapa físico de Europa: los mares y océanos que la rodean, sus accidentes costeros, las distintas unidades del relieve, los ríos...
El mapa mudo con las listas de accidentes geográficos lo tienes en los Apuntes. El material básico es la Presentación, que ya puedes descargarte aquí.
Recuerda que puedes descargarte e imprimir más copias del mapa en el Atlas Geográfico.
Jaime Serra, Natividad del convento del Santo Sepulcro (1361-62), Museo de Zaragoza
Trabajo de vacaciones
Recuerda que debes realizar el análisis geográfico de La vuelta al mundo en 80 días, de Julio Verne, a tu disposición aquí o en cualquier biblioteca. El esquema aproximado que expuse es el siguiente:
Portada
Índice
Introducción
Mapa (puedes obtener uno aquí, pero sirve cualquiera) con el itinerario de los protagonistas de la novela.
Capítulo primero: Londres y Gran Bretaña. Debes aplicar lo que hemos estudiado en el primer trimestre: localización (latitud, longitud), unidades de relieve, costas, ríos, clima, etc.
Siguientes capítulos: cada una de las etapas del viaje de los protagonistas de la novela.
Último capítulo: Explicar geográficamente la confusión final de los protagonistas. Para ello, recordar los husos horarios (tema 1).
Formato del trabajo
Debe cuidarse especialmente la presentación, la redacción (sin faltas de ortografía, claro), los márgenes, los títulos de cada apartado, las ilustraciones, etc. Escoge uno de estos formatos para tu trabajo:
Escrito a mano con buena letra en folios blancos (por una cara).
Escrito con ordenador (utiliza una letra usual, como Arial, Times, etc, de tamaño 12; sólo en los títulos debes utilizar un tamaño mayor) e impreso en folios blancos (por una cara).
Escrito con ordenador, con las mismas características, pero enviado por correo electrónico.
Presentación, también enviada por correo electrónico. En este caso el trabajo es más extenso, ya que cada pantalla debe contener abundante información visual y poco texto.
En este tema estudiaremos la atmósfera, la gran capa gaseosa de la Tierra. En ella se producen los distintos fenómenos meteorológicos
(temperatura del aire, precipitación del agua, etc.). Las
características y comportamiento de estos fenómenos son distintos en
cada zona de la superficie de nuestro planeta, por lo que dan lugar a
los distintos climas.
Para complementar los Apuntes necesitas disponer cuanto antes de la Presentación que utilizamos en clase. Y aquí tienes el enlace de descarga.
Para saber más
A continuación te enlazo una serie de animaciones que te ampliarán la información sobre algunos fenómenos atmosféricos. Puedes abrir los archivos desde el explorador de tu ordenador.
Te incluyo el mapa climático del mundo que utilizaremos nosotros. Pero para conocer más sobre la distribución de los climas y sus consecuencias en las distintas regiones, puedes descargarte este sencillo Atlas de climas y paisajes naturales (se abre con GonVisor).
Actividades
Junto a la página 9, realiza un esquema general del tema. No es un resumen: debe aparecer de forma clara y atractiva su estructura: los apartados principales y otros subapartados menores.
En la página siguiente inicia un Diario meteorológico de tu localidad: anota cada día cómo ha sido el tiempo (temperaturas, lluvia, viento, etc.). Es suficiente con las observaciones que tú hagas, por lo que no son necesarios los datos exactos (temperaturas máxima, mínima y media, cantidad de lluvia caída, dirección y fuerza del viento, presión etc.), aunque si puedes aportarlos algunos días, hazlo (aunque sean aproximados). Por supuesto, no copies las predicciones del móvil: no es ese el objetivo de la actividad.
Colorea los mapas del mundo (página 11) y de España (página 17). Escribe sobre ellos los topónimos que se citan en el texto de cada clima.
Completa los climogramas del tema (se explicará en clase).
Investiga (en la biblioteca o en internet) sobre uno de los climas del mundo, y elabora un informe sobre su paisaje natural (ríos, vegetación y fauna).
Nos toca trabajar el mapa físico de España,
en el que aplicaremos los conceptos que hemos estudiado en el último
tema: mares e islas, unidades de relive, accidentes costeros, ríos con
sus afluentes...
Para que te resulte más sencilla la tarea puedes descargar la presentación que utilizaremos en clase, pinchando en este enlace. Además del mapa que tienes en los Apuntes, recuerda que puedes obtener más copias de mapas en nuestro Atlas geográfico.
La Península Ibérica es como un pequeño continente situado al sur de un continente mediano, Europa. Sin embargo sus paisajes y ecosistemas son tan variados como los de las restantes partes del mundo. Algunos ejemplos:
¿Un hobbit en la Tierra Media? No: un bosque de pinsapos en la Serranía de Ronda.
¿El desierto de Arabia? No: el desierto de Tabernas, en Almería.
¿Las estepas del norte del Asia rusa? No: el Moncayo desde Soria
¿El Amazonas? No: los Ojos de Pontil
¿El lejano Oeste? No: otra vez el desierto de Tabenas (mientras se rueda una película, claro)
Iniciamos un breve tema en el que vamos a estudiar:
Cómo ha cambiado la superficie de la Tierra a lo largo de sus muchos millones de años de existencia (y cómo se prevé que sea en el futuro).
Las razones de estos cambios, ya sean lentos e imperceptibles (la mayoría: son los movimientos tectónicos) o repentinos y violentos (volcanes y terremotos).
Los elementos que
caracterizan la superficie de la Tierra: el relieve continental, el
relieve costero, el relieve submarino, las aguas continentales (ríos y
lagos) y marinas.
Para complementar los Apuntes necesitamos disponer cuanto antes de la correspondiente Presentación. Y aquí tienes el enlace de descarga.
Para saber más
Te incluyo algunos documentos, aunque en esta ocasión con una advertencia importante: algunos de ellos no son muy exactos científicamente hablando. ¿Sabes cuáles?
Evolución de la corteza terrestre. A través de numerosos mapas podemos observar los cambios aproximados que han sufrido los océanos y los continentes desde hace más de 600 millones de años. Y también las previsiones para un futuro no tan próximo... Para repasarlos te será útil GonVisor u otra aplicación semejante. Descargar.
El tsunami de marzo de 2011. Observa cómo se extiende este maremoto por todo el océano Pacífico, y con qué rapidez. Puedes abrir el archivo con Mozilla, por ejemplo. Descargar.
Julio Verne: Viaje al centro de la Tierra. Aunque es una novela de aventuras fantásticas (muy amena, por cierto) te proporcionará algunas informaciones interesantes sobre las transformaciones de la corteza terrestre. Puedes descargarla en tres formatos: pdf - epub - mobi.
Los terremotos. Aquí tienes dos fragmentos de películas recientes sobre este fenómeno. El primero pertenece a 10.5 Destrucción Total (2004), de John Lafia, y el segundo a 2012 Terremoto (2009), de Roland Emmerich. ¿En cuál de las dos te parece que se representa mejor?
Actividades
Junto a la página 6, dibuja dos esquemas gráfico: terremotos y volcanes, con las partes y elementos que se citan. Puedes copiarlos de la presentación o de cualquier otra procedencia.
Ejercicio de síntesis: junto a la página 7 dibuja un paisaje en el que aparezcan los accidentes geográficos que se relacionan en los apartados 3, 4, 5 y 6 de este tema.
Investiga sobre el terremoto de San Francisco de 1906, y redacta un resumen de media página (junto a la pág. 8).
En el resto de la página, tras ver los dos fragmentos, Comentariosobre las películas. Indica cuál te ha parecido más real. ¿En qué aspectos te parece que se han pasado de fantásticos?
Se me olvidaba. ¿Ya has terminado La vuelta al mundo en ochenta días?
A lo largo del curso vamos a trabajar muchos mapas físicos. Pero hemos comenzado con uno muy fácil, en el que vamos a situar los datos básicos de la Tierra. En clase hemos utilizado esta presentación, que ahora puedes descargarte:
Recuerda que tienes el mapa original en el Atlas Geográfico, donde también puedes obtener mapas mudos y mapas con la lista de datos que debes aprender. Trabájalos rápidamente, porque los preguntaré el próximo martes.
Y para repasar, los que quieran pueden resolver este sencillo test. Las fotografías muestran diez de los datos geográficos que hemos situado en el mapa. ¿Eres capaz de identificarlos? Las respuestas, en un comentario a esta entrada del blog.
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